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- 六年级教案
人教新课标数学第十一册全册教案[11-03]
最小公倍数[01-08]
最简分数能否化成有限小数的规律[01-08]
最大公约数和最小公倍数的比较[01-08]
最大公约数[01-08]
组织比赛[01-08]
组合图形的面积计算[01-08]
总复习:列方程解应用题[01-08]
总复习[01-08]
综合练习[01-08]
桌子有多长[01-08]
轴对称图形[01-08]
周期问题[01-08]
周长的认识[01-08]
周长的计算[01-08]
质数与合数[01-08]
直线、线段、射线和角[01-08]
正比例应用题教学设计与分析[01-08]
正比例应用题[01-08]
正比例和反比例的混台练习[01-08]
正比例和反比例的比较[01-08]
正比例和反比例[01-08]
正比例的意义(参考教案二)[01-08]
正比例的意义[01-08]
正、反比例应用题练习[01-08]
正、反比例应用题[01-08]
正、反比例及应用题[01-08]
正、反比例的意义[01-08]
整数加法运算定律推广到分数加法[01-08]
整数的乘法和除法[01-08]
整数乘小数[01-08]
整数、小数应用题[01-08]
整数、小数四则运算的意义和法则[01-08]
整数、小数四则混合运算和应用题[01-08]
整数、小数四则混合运算[01-08]
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