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《〈名人传〉序》教学设计2[03-02]
《〈名人传〉序》教学设计[03-02]
《“防松散”主题班会》教案[03-02]
《“布衣总统”孙中山》.[03-02]
《 两首( )》.示例(之一).[03-02]
《 导言》..[03-02]
〈死水〉..[03-02]
“语言的衔接”类型题的解题方法(教师中心稿…[03-02]
“研究式作文实践活动”指导...[03-02]
“寻觅节日诗情”教学设计(原创,粤教版)…[03-02]
“生灵的礼赞”对比阅读教案(网友来稿)教案[03-02]
“认识自我”活动一:从“新”认识(粤教版…[03-02]
“认识自我”活动五:“你重不重要“主题辩…[03-02]
“认识自我”活动四:定位你自己(粤教版)…[03-02]
“认识自我”活动三:“秀”出你的故事..[03-02]
“认识自我”活动七:评赏佳作,预约演讲(…[03-02]
“认识自我”活动六:批评与自我批评..[03-02]
“认识自我”活动二:了解你自己(粤教版)…[03-02]
“努力学习,力争上游” 班会课教案[03-02]
“令”与“为”之别:《廉颇蔺相如列传》探疑[03-02]
“扩展语句”题的分类及能力培养[03-02]
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“句式的变换与选择”专题复习教案[03-02]
“反弹琵琶”作文学...[03-02]
“短文两篇”备课参考[03-02]
“错过”话题作文指导..[03-02]
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“布衣总统”孙中山.[03-02]
“哀”字一线牵——春姑娘上《哀江南》.[03-02]
[推荐]语文教学大纲要求掌握的120个实词详解…[03-02]
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(粤教版)《“布衣总统”孙中山》教学设计…[03-02]
(广东版)普通高中课程标准实验教科书(必…[03-02]
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